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¿Cómo se debe manejar la educación durante situaciones de crisis? 🙇🏻‍♂️ 🏫 📚 | Colegio Del Valle

¿Cómo se debe manejar la educación durante situaciones de crisis? 🙇🏻‍♂️ 🏫 📚

La educación en situaciones de crisis

En el devenir de la historia, la humanidad ha enfrentado dificultades que han dejado una profunda huella en todos los ámbitos de la sociedad. Entre ellas, las situaciones de alarma han demostrado ser particularmente desafiantes, afectando no solo la estabilidad económica y social, sino también la educación de las futuras generaciones. Desde conflictos armados, desastres naturales, hasta pandemias globales y recesiones económicas, estas contingencias han puesto a prueba la resiliencia de los sistemas educativos en todo el mundo.

Estas situaciones pueden afectar drásticamente el acceso a la educación, así como el bienestar emocional y físico de la comunidad en general. Por ello, tanto del lado de la paternidad como desde las instituciones escolares, es fundamental abordar este tema, reconociendo la importancia de mantener el acceso a una enseñanza de calidad para niños y jóvenes, incluso en los momentos más difíciles. 

Colegio Del Valle te recomienda leer el artículo 👉​📰​ “Las 4 A de la educación”.

En un mundo donde la incertidumbre puede ser constante, la educación se erige como un pilar esencial para el desarrollo y la prosperidad de las sociedades resilientes. Así que, a continuación conocerás algunas estrategias y enfoques pedagógicos que se han desarrollado para garantizar la continuidad del aprendizaje, así como para salvaguardar el bienestar emocional de los estudiantes.

▪️️️ Consideraciones clave para la educación en tiempos de crisis

✅  Acceso a la educación

Durante algunas situaciones de peligro, las escuelas pueden cerrar o volverse inaccesibles debido a la destrucción de infraestructuras o medidas de cuarentena. En este sentido, es vital adoptar medidas para garantizar que todos los niños y jóvenes tengan la oportunidad de aprender, ya sea a distancia, con programas de educación en línea o la implementación de aulas temporales.

✅  Salud emocional y bienestar

Los momentos difíciles pueden generar traumas y estrés en los estudiantes, educadores y padres; por lo cual se debe prestar atención a la salud emocional y el bienestar de todos los involucrados en el proceso educativo. 

Se puede ofrecer apoyo psicológico y crear un ambiente comprensivo en las escuelas para ayudar a los estudiantes a superar los desafíos emocionales que puedan surgir.

✅  Flexibilidad y adaptabilidad curricular

Durante este tipo de vicisitudes, los planes de estudio pueden necesitar ajustarse para abordar las necesidades cambiantes de los alumnos y las circunstancias locales. Esto podría incluir enfocarse en temas relevantes para la situación particular que se vive, brindar educación en habilidades de supervivencia o adaptar las metodologías para la educación a distancia.

✅  Inclusión y equidad

Las crisis a menudo afectan de manera desproporcionada a los grupos más vulnerables, como los niños con discapacidades, refugiados o aquellos que viven en áreas remotas, por lo que es esencial garantizar que las medidas educativas tengan especial atención en las necesidades específicas de estas comunidades para así promover la inclusión.

✅  Uso de tecnología educativa

La tecnología puede ser una herramienta valiosa para superar las barreras físicas en momentos de crisis. La educación en línea, el acceso a recursos digitales y la capacitación en tecnología para docentes son recursos importantes para mantener la continuidad del aprendizaje; siempre y cuando esto sea accesible para cada uno de los estudiantes y docentes. 

✅  Planificación para la recuperación

Prepararse para la fase de recuperación después de las dificultades es tan fundamental como responder en el momento. Asegurar que las escuelas estén listas para reanudar sus actividades normales y brindar apoyo adicional a los alumnos que puedan haber quedado rezagados durante la crisis es una parte integral de este proceso.

✅  Colaboración y apoyo comunitario

Durante algún desequilibrio, la colaboración entre los gobiernos, las organizaciones no gubernamentales, las comunidades y las instituciones educativas es esencial. Trabajar juntos para proporcionar recursos, infraestructuras y apoyo a los estudiantes y docentes, facilitará una respuesta más efectiva ante los problemas.

En resumen, superar estos desafíos es esencial para asegurar que los niños y jóvenes continúen teniendo acceso a una educación de calidad y puedan desarrollar su potencial incluso en momentos difíciles.

Actualmente, México ya se ha enfrentado a este tipo de situaciones globales, que claramente llegaron a afectar el ámbito educativo; pero con la información necesaria, la actualización de recursos pedagógicos y la experiencia previa, tanto el gobierno, como las instituciones educativas pueden estar preparados en caso de que surja alguna otra vicisitud en un futuro.

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Fuentes de consulta: 

  1. https://www.unesco.org/es/emergencies/education
  2. https://www.unesco.org/es/emergencies/education/need-know
  3. https://www.un.org/es/transforming-education-summit/education-crisis-situations
  4. http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1815-76962022000200692
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